In occasione della Giornata della Terra, gli alunni e le alunne della classe quita sez. D hanno realizzato un modello geografico vivente, Dopo la progettazione delle sagome dei continenti, è stata effettuata la semina idroponica su supporto di cotone, utilizzando il crescione per l’area euro-asiatica e australiana e i semi di chia per le Americhe. Al fine di promuovere il senso di responsabilità e la cittadinanza attiva, il progetto prosegue ora con l’impegno quotidiano degli studenti nella cura e nell’irrigazione dei germogli, Un gesto per imparare il rispetto della natura e ricordare che la Terra è un organismo vivo affidato alle nostre cure.
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