Insediato il nuovo Consiglio Comunale dei Ragazzi di Matelica

Una compagine rinnovata apre i lavori per il nuovo biennio del CCR con gli alunni della Scuola Secondaria “E. Mattei”

Personale scolastico

Si è svolto in data 15 dicembre, presso l’atrio del plesso di Via Spontini 4, il primo Consiglio Comunale dei Ragazzi (CCR) della Scuola Secondaria di I grado “E. Mattei” di Matelica.

All’incontro hanno preso parte il Denis Cingolani, Sindaco della città, la Roberta Carboni, Dirigente Scolastica dell’Istituto, il Prof. Corradetti, referente del progetto, gli studenti eletti a ricoprire le cariche di Sindaco e Consiglieri del CCR e gli studenti rappresentanti del Consiglio Comunale dei Ragazzi uscente.

Durante la seduta è stata ufficializzata la nomina del nuovo Sindaco dei Ragazzi e dei Consiglieri, eletti a seguito delle votazioni svoltesi presso l’Istituto lo scorso 4 dicembre, che hanno visto una significativa partecipazione degli studenti.

Ad aprire l’incontro è stato il referente di progetto, Prof. Corradetti, che ha illustrato brevemente l’esito delle elezioni e il valore educativo dell’esperienza del Consiglio Comunale dei Ragazzi all’interno del percorso di educazione civica.

È seguito l’intervento del Sindaco Denis Cingolani, che ha spiegato le principali funzioni di rappresentanza del CCR presso il Comune, sottolineando l’importanza del ruolo dei ragazzi come portavoce delle esigenze e delle proposte della comunità scolastica.

Successivamente, la Dirigente Scolastica Roberta Carboni ha richiamato l’attenzione sul significato del CCR come strumento di cittadinanza attiva, evidenziando come i suoi componenti siano chiamati a essere esempio di responsabilità e comportamento positivo all’interno della scuola.

Momento particolarmente significativo della mattinata è stato il passaggio della fascia tricolore dal Sindaco uscente dei Ragazzi, Maria Fabrianesi, al neo eletto Sindaco dei Ragazzi, Filippo Barboni, a suggello del passaggio di consegne e dell’avvio del nuovo mandato.

L’iniziativa si inserisce nel più ampio percorso di educazione alla partecipazione democratica promosso dall’Istituto, con l’obiettivo di favorire nei ragazzi consapevolezza civica, senso di responsabilità e partecipazione attiva alla vita della comunità.

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